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"Materials’ Values"「教材と価値観」 David Kolf著.
Seido Foundation出版, 2003(２００３年).
- This
paper discusses how a philosophy of values influences the content of
English textbooks, and offers a reference list of values for teachers
and textbook writers.(English original)
- 価値観の哲学がどう言う風に英語教材に反映するかを論議し、教師・講師・著者向きの参考文献を紹介する。
"Some issues in U.S. schools, family values and
American culture" 「アメリカの学校における諸問題、家族の価値観とアメリカ文化」David Sell. and D. Kolf, 1997. Jinbun Vol. 45, Kyoto Institute of Technology. 人文 45巻、京都工芸繊維大学
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An analysis of certain trends that have worked against
traditional family values. (English original)
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伝統的な家族の価値観から逸脱した諸傾向を分析した論文
"The Family in
EFL." 「英語教育における家族の概念」David
Kolf. Seido Foundation, 1998. 精道教育促進協会.
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A short article for language
teachers about using family themes in their classes. (English original)
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家族をテーマにした授業の仕方を扱った、言語教師（英語教師）のための、短い記事
"Educar la inteligencia."「知性を育む」 Maria
Angeles Almacenes Bernado著. www.arvo.net.
- A
discussion of how to teach people to think with maturity, depth,
breath, and creativity. (Original: Castellano)
- 成熟した、思慮深く、幅広く、創造的な考え方を論議する。
"Derecho natural, democracia y cultura."「自然法、民主主義と文化」 Javier
Hervada著. www.arvo.net.
- A
discussion of the natural law, its importance in a democracy, and some
consequences such as freedom of education and private initiative. (Original:
Castellano)
- 民主主義国家における自然法の重要さ、教育の自由と民間イニシアティブに及ぶその影響を論議する。
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